《考试周刊》2009年45期
考试研究
高职学生课程考核方式改革的思考 ……………………………………………………………………………………周国军（ 1 ）Calis中文三级编目员资格认证考试的应试方法 ………………………………………………………………………孙立辉（ 2 ）
主位推进模式在四级听力Passages中的运用 …………………………………………………………………………符建华（ 4 ）
师资建设
浅析现代远程教育过程中教师角色的转变 ……………………………………………………………………………陈 瑶（ 6 ）聚焦教师成长档案袋 ……………………………………………………………………………………………………施亚芳（ 7 ）
教改研究
从创新教育看高校教育技术课程改革 ………………………………………………………………………王红艳 何泰伯（ 8 ）高职院校Illustrator课程的教学改革研究 ………………………………………………………………………………金斌英（ 9 ）
推进课程改革，深化二次备课 …………………………………………………………………………………………徐增娣（ 11 ）
新课改下语文学习方法初探 ……………………………………………………………………………………………高苏云（ 12 ）
新课改下初中数学课堂教学的实践 ……………………………………………………………………………………徐光友（ 13 ）
新课改下的中学物理概念教学 …………………………………………………………………………………………李益聪（ 14 ）
教育视野
简析中西家庭教育的差异 ………………………………………………………………………………………………蔡 翔（ 15 ）国内外移动学习研究现状及问题分析 …………………………………………………………………………………陈 珍（ 16 ）
国内外团体心理辅导的研究综述 ………………………………………………………………………………………彭燕凌（ 17 ）
文学语言学研究
试论《史记菁华录》关于《史记》叙事时间的评点 …………………………………………………………………范文静（ 19 ）论鲁迅恋乡情结的形成与呈现 …………………………………………………………………………………………于长滨（ 20 ）
历史的折射抑或扭曲 ……………………………………………………………………………………………………王欣然（ 21 ）
——谈《双城记》中的法国大革命及双城
浅析《傲慢与偏见》中伊丽莎白的婚姻 ………………………………………………………………………………王凤声（ 23 ）
简论《紫色》中美国黑人与非洲黑人的联系 …………………………………………………………………………吕晓军（ 24 ）
从尼采的酒神精神看爱伦·坡的《黑猫》主人翁的最终毁灭 ……………………………………………段国华 刘云霞（ 26 ）
日本赖山阳汉诗选析 ……………………………………………………………………………………………………李 颖（ 27 ）
从翻译风格看曹庸译《杀人者》 ………………………………………………………………………………………蒋 霞（ 29 ）
中英美姓氏对比述略 ……………………………………………………………………………………………………吴海拴（ 31 ）
基于认知语法的对并列结构的再认识 …………………………………………………………………………………杨中原（ 33 ）
从“名词+了”说起 ……………………………………………………………………………………………………常晶晶（ 34 ）
英汉基本颜色隐喻认知的双重性 ………………………………………………………………………………………赵 凯（ 35 ）
文化因素与商标翻译 ……………………………………………………………………………………………………陈婷婷（ 37 ）
爱情隐喻的认知分析对翻译的启示 ……………………………………………………………………………………许 洁（ 38 ）
试论英语翻译中对语境的关注 …………………………………………………………………………………………朱励奋（ 39 ）
顺应性原则在广告语言和广告翻译中的运用 …………………………………………………………………………王 飞（ 41 ）
二语词汇学习研究 ………………………………………………………………………………………………………卢 蓉（ 42 ）
文化艺术研究
服装模特表演的镜前造型 ……………………………………………………………………………………王 茜 吴 伟（ 45 ）语文教学与研究
语文教学：别忽略了“说话” …………………………………………………………………………………………惠夏云（ 46 ）教会学生细品古典文学的美 ……………………………………………………………………………………………谢 悦（ 47 ）
高中语文参与式课堂教学的实践研究 …………………………………………………………………………………宦玉凤（ 48 ）
课堂因碰撞而灵动 ………………………………………………………………………………………………………徐 云（ 49 ）
——谈谈语文课堂的“挑战”之美
在高中语文阅读教学中放飞学生的思维 ………………………………………………………………………………徐青松（ 51 ）
运用现代信息技术促进阅读对话 ………………………………………………………………………………………何桂珍（ 52 ）
指导质疑的方法，提高质疑的能力 ……………………………………………………………………………………杨天文（ 53 ）
万水千山总是“情” ……………………………………………………………………………………………………张丽娟（ 54 ）
——浅谈语文课堂上情感节奏的生成与把握
有效教学：小学语文教师的不懈追求 …………………………………………………………………………………唐 燕（ 55 ）
小学语文体验性学习策略的思考 ………………………………………………………………………………………董丽霞（ 56 ）
在小学语文教学中如何培养学生自主学习的能力 ……………………………………………………………………高 萍（ 57 ）
倡导生活作文，构建作文生活 …………………………………………………………………………………………蒋咏梅（ 58 ）
创设情境 放飞思绪 收获理想 ………………………………………………………………………………………柴燕秋（ 60 ）
数学教学与研究
如何有效培养学生的数学应用能力 ……………………………………………………………………………………韩莺红（ 61 ）谈新课程理念下学生主体地位的确立 …………………………………………………………………………………葛新燕（ 62 ）
“一正二定三相等”剖析 ………………………………………………………………………………………………张 立（ 63 ）
黄金分割法中的误差累积效应 …………………………………………………………………………………………王海滨（ 64 ）
浅析求当x→∞时函数f(x)的极限的误区 ………………………………………………………………………………邹道明（ 65 ）
信息环境下数学教学模式探索 …………………………………………………………………………………………许细妹（ 66 ）
数学教学中学生兴趣的培养 ……………………………………………………………………………………………陈 华（ 68 ）
新课程下高中学生数学学习方式探究 …………………………………………………………………………………王绿平（ 69 ）
让学生的探究活动更显成效 ……………………………………………………………………………………………陆敏雅（ 70 ）
如何在数学课堂教学中培养学生的问题意识 …………………………………………………………………………吕寻琛（ 71 ）
谈思维定势在初中数学教学中的运用 …………………………………………………………………………………陈明钟（ 72 ）
如何提高学生在数学教学中的创造思维能力 …………………………………………………………………………王国伟（ 73 ）
浅谈“三差”（极差、方差、标准差）的实际应用 …………………………………………………………………李 兵（ 74 ）
收集生活信息，解决实际问题 …………………………………………………………………………………………张晓琴（ 75 ）
外语教学与研究
以就业为导向构建高职商务英语专业课程体系 ………………………………………………………………………雷诗梅（ 76 ）英语分层教学中对低起点班级语法教学策略的探索 …………………………………………………………………周思维（ 78 ）
将韩国流行艺术引入高职院校韩语教学的思考 ………………………………………………………………………金 巍（ 79 ）
浅析影视片与英语教学 …………………………………………………………………………………………………邵志军（ 81 ）
英文歌曲在英语教学中的应用 …………………………………………………………………………………………蒲春芳（ 82 ）
论英语教学中文化教学的作用 …………………………………………………………………………………………徐仲平（ 83 ）
中西文化差异对英语教学的启示 ………………………………………………………………………………………邱 月（ 84 ）
探究艺术类专业大学英语的文化差异教学原则 ………………………………………………………………………孙建璐（ 86 ）
在英语教学中如何培养农村生源的跨文化意识 ……………………………………………………………张 平 曹建春（ 87 ）
试论英语教学中跨文化交际能力的培养 ………………………………………………………………………………龙 莉（ 88 ）
跨文化交际与中学英语教学 ……………………………………………………………………………………………张翠云（ 89 ）
图式理论：提高英语篇章写作能力的新视角 ………………………………………………………………詹绍霞 陈 娜（ 91 ）
大学英语写作中的语言错误分析 ……………………………………………王 静 李 娟 张 岚 周鹏宇 肖 颖（ 93 ）
英语的虚拟条件句与法语的条件式比较 ………………………………………………………………………………罗俊美（ 94 ）
外语教学法中的语法翻译法与交际法的对比研究 …………………………………………………………李 亮 黄换乃（ 96 ）
图解that …………………………………………………………………………………………………………………金晓兵（ 97 ）
医学英语中由短语结构所构成的长难句的理解与翻译 ………………………………………………………………孙红梅（ 98 ）
论培养英语语言能力的重要性 …………………………………………………………………………………………张云红（ 99 ）
“输入假设”对大学英语词汇教学的启示 …………………………………………………………………………张 萌（ 100 ）
高职英语多媒体辅助教学之浅见 ……………………………………………………………………………………陈民扬（ 101 ）
商务日语中软件行业的日语教学初探 ………………………………………………………………………………沈 华（ 103 ）
对高职高专院校日语教学的思考 ……………………………………………………………………………………池 晶（ 104 ）
母语迁移对外语教学的影响 ……………………………………………………………………曹传伟 张学丽 许 鸥（ 105 ）
教学效果与大学英语听说实践 ………………………………………………………………………………………马亚伟（ 106 ）
运用任务型英语阅读教学模式，培养高职高专学生自主学习能力 ………………………………………………胡艳秋（ 107 ）
语篇分析与英语阅读教学 ……………………………………………………………………………………………彭 娟（ 109 ）
如何改进职高学生英语阅读教学 ……………………………………………………………………………………刑菊如（ 111 ）
对提高中学生英语阅读能力的几点思考 ……………………………………………………………………………孟 锦（ 112 ）
论非英语专业新生口语交际能力提高的策略 ………………………………………………………………………叶 琴（ 113 ）
高职英语口语教学的现状与对策 ……………………………………………………………………………………沙 蕊（ 115 ）
谈高校英语口语教学的现状和改进措施 ……………………………………………………………………………焦 鹏（ 117 ）
“英语角”在高职高专英语第二课堂教学中的作用 …………………………………………张 磊 陈翠芳 吴佳楠（ 118 ）
初中英语兴趣教学的新探索 …………………………………………………………………………………………秦 霞（ 119 ）
通过课堂实践活动，提高学生英语课堂参与效果 …………………………………………………………………王蔚然（ 121 ）
如何发挥英语课堂教学评价用语的功能 ……………………………………………………………………………戴玉萍（ 122 ）
浅述英语复习课教学“十注意” ……………………………………………………………………………………颜风玲（ 123 ）
培养学生正确的英语学习策略 ………………………………………………………………………………………李 杨（ 124 ）
心灵的启迪 ……………………………………………………………………………………………………………李 珍（ 125 ）
——浅谈小学英语教学中质疑能力的培养
体育教学与研究
运动员行为研究的全景视角 …………………………………………………………………………………………刘 翔（ 126 ）——《运动员社会行为论》评介
女大学生体育现状与对策研究 ………………………………………………………………………………………张红梅（ 127 ）
讲解在体育教学中的意义及运用 ……………………………………………………………………………………严中贤（ 129 ）
高职高专体育保健课教学的实践研究 ………………………………………………………………………………陈 刚（ 130 ）
从广播操向大课间体育活动有效过渡策略 …………………………………………………………………………徐恒中（ 132 ）
注重教学反思，促进体育发展 ………………………………………………………………………………………丁雪峰（ 133 ）
运动营养研究内容的模糊性与薄弱区 ……………………………………………………………………王英霞 张 艳（ 134 ）
舞龙运动对职校生心理健康水平的影响研究 ………………………………………………………………………姚翠芹（ 135 ）
浅析骨密度的测量方法和影响因素 …………………………………………………………………………………陈玉群（ 137 ）
提高高职校田径教学效果刍议 ………………………………………………………………………………………薛进生（ 138 ）
信息技术教学与研究
虚拟现实技术在地产领域中的应用前景分析 ……………………………………………………………王志坚 葛吉霞（ 139 ）从视觉文化角度解读FLASH课堂例题设计 …………………………………………………………………………谢宁河（ 140 ）
关于信息管理与信息系统专业ERP教学模式的探讨与实现 ………………………………………………………林 琳（ 141 ）
高职软件技术专业“工学结合”模式的课程体系研究 ……………………………………………………………程 琪（ 143 ）
论信息技术课堂的多维互动 …………………………………………………………………………………………赵景浩（ 144 ）
谈谈信息技术课堂教学的有效性 ……………………………………………………………………………………王 伟（ 145 ）
优化信息技术课堂形式，提高课堂效率 ……………………………………………………………………………朱其红（ 146 ）
信息技术课堂有效教学之我见 ………………………………………………………………………………………章希娟（ 148 ）
基于SCORM标准网络学习平台的设计与开发 ……………………………………………………………黄华丰 陈名铭（ 149 ）
基于XSLT的CG在校园网建设中的应用 ……………………………………………………………………………赵 卫（ 150 ）
Word排版综合实例 ……………………………………………………………………………………………………江 波（ 152 ）
职业技术教学与研究
以《流程的优化》为例谈通用技术教学对学生能力的培养 ………………………………………………………许明哲（ 153 ）护理专科生临床实习前压力及其应对方式的调查研究 ……………………………………………………………蒋广平（ 154 ）
室内电气线路安装的教学过程探索 …………………………………………………………………………………张平泽（ 155 ）
理实一体化在《机械基础》教学中的运用 …………………………………………………………………………沈 玲（ 157 ）
在普通车床分层次实训中的思考 ……………………………………………………………………………………姚 斌（ 158 ）
政史地教学与研究
立足基础，着眼能力 …………………………………………………………………………………………………姚会芳（ 159 ）——高三政治科复习之我见
新课程“综合探究活动”在政治教学中的运用 ……………………………………………………………………舒金敏（ 160 ）
以生为本，构建和谐政治课堂 ………………………………………………………………………………………黄廷敏（ 161 ）
对初中思想政治课课堂教学的整体设计 ……………………………………………………………………………韩小兵（ 162 ）
历史教学中的感恩教育 ………………………………………………………………………………………………杜福明（ 163 ）
新课程下的高三历史习题讲评课 ……………………………………………………………………………………孙娅娅（ 164 ）
也谈地理课堂教学中的提问艺术 ……………………………………………………………………………………李志刚（ 165 ）
理化生教学与研究
万有引力定律相关知识及疑难问题汇总 ……………………………………………………………………………董 强（ 166 ）静力学物体系统平衡问题解题技巧探讨 ……………………………………………………………………………张丽珏（ 167 ）
谈物理电化教学利与弊 ………………………………………………………………………………………………曾三姝（ 168 ）
几种电路分析方法的简单讲解 ………………………………………………………………………………………朱学来（ 169 ）
大学化学中情境教学的创设与实施 ……………………………………………………………刘 辉 王德萍 马邦蕾（ 170 ）
新时期如何更好地实施化学教学 ……………………………………………………………………………………魏国邦（ 172 ）
在初中化学教学中培养学生的兴趣及自学能力 ……………………………………………………………………蔡杲月（ 173 ）
生物教学中的阅读方法和技巧指导 …………………………………………………………………………………胡四英（ 174 ）
高教高职研究
加强基层党建工作，推进和谐校园建设 …………………………………………………………………仝东峰 门志平（ 175 ）论加强高职院校学生党建工作机制建设的意义 ……………………………………………………………………黄云峰（ 176 ）
高职院校科研团队建设的问题及对策初探 …………………………………………………………………………杨 扬（ 177 ）
论高校研究生教学管理的服务育人理念 ……………………………………………………………………………毛 霖（ 179 ）
高校勘测设计院改制中的财务管理 ………………………………………………………………………林海云 倪晓红（ 180 ）
合唱艺术在高职学生素质教育中的作用 ……………………………………………………………………………黄华俊（ 181 ）
我院高职商务日语人才培养模式探索 ………………………………………………………………………………蒋 静（ 182 ）
坚持以人为本，做好大学生成长成才工作 …………………………………………………………………………祁永清（ 184 ）
高职生在就业过程中的常见问题及应对方法 ………………………………………………………………………刘春丽（ 185 ）
金融危机下高职院校医学类毕业生就业形势分析及对策 ………………………………………………吴秋端 谢小玲（ 186 ）
“她”时代，女大学生需要职业生涯规划 …………………………………………………………………………杨 平（ 187 ）
大学生网络成瘾、主观幸福感及其相关研究 ………………………………………………………………………陆寿娣（ 189 ）
高职高专“形势与政策”课多媒体教学的应用 ……………………………………………………………………胡东莉（ 191 ）
成功素质教育下的综合英语精品课程建设 …………………………………………………………………………程钰琼（ 192 ）
高职院校文秘专业档案管理课程的教学新方法 ………………………………………………邢谦松 刘珊珊 王 冰（ 194 ）
从规范的统一教学向个性化教学发展 ………………………………………………………………………………秦茹萍（ 195 ）
浅析项目教学法在高职教学中的应用 ………………………………………………………………………………崔 嵩（ 196 ）
高职院校《法律基础》课程教学方法探讨 …………………………………………………………………………林慧平（ 197 ）
基于职业资格认证的有限元法的教学研究 ………………………………………………………………周 培 芦书荣（ 199 ）
教育教学研究
追求制度管理与人文管理的和谐 ……………………………………………………………………………………周玲棣（ 201 ）注重学校文化建设，促进学校内涵发展 ……………………………………………………………………………张文胜（ 202 ）
学校发展的瓶颈：校园文化构建 ……………………………………………………………………………………林国海（ 203 ）
论职校师生情感关系 …………………………………………………………………………………………………黄瑞珍（ 204 ）
正确掌握与家长沟通的艺术 …………………………………………………………………………………………王瑞玉（ 205 ）
让学生成为自己灵魂的工程师 ………………………………………………………………………………………蔡丽霞（ 206 ）
——浅谈暗示教育的积极作用
如何培养学生的创新能力 ……………………………………………………………………………………………王 蕾（ 207 ）
“早恋恶果”产生的原因及其应对之策 ………………………………………………………李 阳 李 为 孙林元（ 208 ）
解读课程目标，优化教学模式 ……………………………………………………………………………卜志荣 李全林（ 209 ）
幼师“学困生”心理状况分析 ……………………………………………………………………………赫崇波 罗秋英（ 211 ）
绘画艺术教育中的人文教育和素质教育 ……………………………………………………………………………毛卫琴（ 212 ）
新课程理念指导下的教学创新 ………………………………………………………………………………………田清雅（ 213 ）
改进教学手段，创新教育理念 ………………………………………………………………………………………张建超（ 214 ）
以陶行知的素质教育思想为指导全面优化教学过程 ………………………………………………………………高 晶（ 215 ）
教学理论与教学实践浅探 ……………………………………………………………………………………………董光明（ 216 ）
综合实践活动数字化资源平台建设的实践与思考 ………………………………………………………濮红磊 汤震丽（ 217 ）
让“七个一”走进课堂 ……………………………………………………………………………………吴晓娜 金玉峰（ 218 ）
让有效提问牵引高效课堂 ……………………………………………………………………………………………袁春华（ 219 ）
关注练习设计，成就有效课堂 ………………………………………………………………………………………徐惠珍（ 220 ）
美丽的错误，精彩的课堂 ……………………………………………………………………………………………周玲萍（ 221 ）
中学音乐课程教学中创新能力的培养 ………………………………………………………………………………胡晓勤（ 222 ）
音乐教学是实施农村中学生素质教育的重要途径 …………………………………………………………………盛永兵（ 223 ）
从一节音乐课的设计看中学音乐研究性学习方式的渗透 …………………………………………………………何路香（ 225 ）
钢琴基础教学探讨 ……………………………………………………………………………………………………崔根龙（ 226 ）
借助网络环境，优化美术课堂教学 …………………………………………………………………………………彭光兵（ 227 ）
培养学生的规则意识，营造和谐积极的美术课堂 …………………………………………………………………缪勤丹（ 228 ）
合作学习在初中美术教学中的应用研究 ……………………………………………………………………………王玉峰（ 229 ）
注重探究过程，培养科学素养 ………………………………………………………………………………………邓迎春（ 231 ）
班级管理
如何做一名优秀的班主任 ……………………………………………………………………………………………张春艳（ 232 ）幼教天地
构建多元互动新模式，实现家园共育最优化 ………………………………………………………………………郁 虹（ 233 ）和家长谈谈幼儿的性教育 …………………………………………………………………………………李艳玲 张振宇（ 234 ）
有效投放区域材料，提升区域活动价值 ……………………………………………………………………………何 蕴（ 235 ）
出类拔萃
论土地征收中的知情权保护 …………………………………………………………………………………………许冰梅（ 236 ）小议规范大型零售商场的英文标识 …………………………………………………………………………………姜 姝（ 238 ）
环境危机背后的人性异化 ……………………………………………………………………………………………王松岩（ 240 ）