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资源类别: 素材库 > 语文素材 > 四年级语文素材
教材版本: 长春版 上册
文件格式: WORD文档
文件大小: 2MB
地        区: 吉林
年        份: 2014
更新时间: 2015-01-15
所需积分: 3
上传用户: 于艳玲
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  资源简介
    “腹有诗书气自华”,一个儿童的成长离不开“思想”的积淀,儿童的文化品质和精神境界等非智力因素将是成功人生的重要基石。人的儿童时期记忆力最强,传统文化教育史创新而不是复古。因此我校开展了中华传统文化经典诵读积累等的文化教育活动。
    “传统文化教育”的教学目标是培养具有“完美人格”的学生。一是积累,二是育人。课程规划分为低年段蒙学基础教育,中年段诗词音律教育,高年级“中国传统哲学思想教育”,三大模块。课程内容包括《三字经》、《弟子规》、《声律启蒙》、《中国古典诗词曲欣赏》、《论语》、《孟子》、《对联》、《毛泽东诗词》“历代名诗名言名篇”、“文学常识”和相关的小故事。内容编排上分为“背诵”、“诵读”两大部分,按年段从低到高循序渐进、螺旋上升,做到“精背”、“熟诵”。重在培养学生们成为具有良好行为规范,优美的语言习惯,深邃哲学思想的“具备完美人格”的优秀人才。通过祖国优秀文化的熏陶感染,提高语文素养。让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得中国国学文化的基本熏陶和传承,为中华文化的复兴奠基。
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