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资源类别: 教案库 > 政治教案 > 八年级思品教案
教材版本:
文件格式: WORD文档
文件大小: 32KB
地        区:
年        份:
更新时间: 2012-11-01
所需积分: 3
上传用户: 李洪生
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  资源简介
    课题:我们的朋友遍天下
    课时:7 时间:9月20号
    教学目标:
    知识: 明确交往有内外圈之分,了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性,掌握扩大交往。
    能力: 提高对复杂事物的辨析能力,能全面地看待交往中遇到的问题。
    情感、态度、价值观:
    善于与人交往,努力建立和谐融洽的人际关系。
    教学重点
    认识朋友圈的范围,“内圈”和“外圈”的不同。
    教学难点
    懂得内圈如何向外圈发展
    教具:多媒体
    教法:目标导学法
    教学过程:
    一、导出课题:
    播放歌曲《永远是朋友》。朋友是精神世界最宝贵的财富,广交朋友是我们每一个人心中的美好愿望。这节课我们就一起来学习:我们的朋友遍天下。
    二、自主学习:
    (一)、交往的“内圈”和“外圈”
    1、如何认识交往的“内圈”和“外圈”? 你现在的交往圈是属“内圈”还是“外圈”(见教材P36-37页)
    2、青少年时期,朋友圈是我们交往的主要内圈,在校园里应如何交往?
    (二)、由“内圈”和“外圈”发展
    3、扩大交往有什么积极作用?
    4、扩大交往范围的好方式有哪些?
    5、中学生应如何做友好往来的使者,过好自主的络生活?
    三、合作探究:
    1、想一想:随着年龄的增长,自己的交往范围有什么变
  免责申明
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