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资源类别: 试题库 > 语文试题 > 高二语文试题
教材版本:
文件格式: WORD文档
文件大小: 30KB
地        区:
年        份: 2013
更新时间: 2012-11-06
所需积分: 3
上传用户: wolf-2010
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  资源简介
    大庆铁人中学2012-2013学年度上学期高二阶段性检测
    语文试题 2012.10
    考试时间:150分钟 总分:150分 命题人:李书江
    第Ⅰ卷 阅读题
    甲 必考题
    一.阅读下面一段文字,完成1—3题。(9分,每小题3分)
    庄子与屈原,是中国哲学史与文学史上两颗璀璨的巨星。他们同时出现于中国的战国时代,庄骚比翼,哲诗辉映,代表了我们民族在思辨与审美领域中达到的高峰。庄子是一位将认知与审美融为一体的哲人,他的人本体论哲学,让人们追思“有限的个体生命如何去把握永恒的美的人生”,带有一种诗意的光辉。一部探讨哲理的《庄子》,充满了艺术想象、浪漫情调和浓郁的诗情。以“辩多而情激”著称的庄子,正是在理智与情感、哲学与诗之间寻求美和自由的人生——诗意的人生。庄子既是哲人,又是诗人,确切地说,他是一位“哲诗”。屈原则恰好是诗人而兼哲人,是一位“诗哲”。他不仅写出了《天问》那样广泛涉及宇宙、神灵、万物、历史、政治、人生问题的哲理诗,以诸子式的怀疑、批判、探索的精神,叩问宇宙、历史与人生之谜,即使《离骚》、《九歌》这类抒情诗篇,也都蕴含了深邃的哲学意识,表现出诗人对自然哲学、历史哲学、人生哲学的思考。庄子、屈原及其作品的出现,远远超出了哲学、诗歌艺术的范畴,而具有了整个文化精神领域的意义。
    庄子与屈原的出现不是偶然的,而是文化高峰中文史哲互涵互动形成的一种文
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