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资源类别: 教案库 > 历史教案 > 九年级历史教案
教材版本:
文件格式: WORD文档
文件大小: 29KB
地        区:
年        份:
更新时间: 2012-10-28
所需积分: 3
上传用户: 李洪生
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  资源简介
    第10课 “解放者”的风采
    〖教学目标〗
    知识与能力
    了解“三角贸易”的背景知道,“三角贸易”的路线与内容说出坡利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹简要了解拉美其他国家和地区的独立运动
    过程与方法
    通过学习罪恶的"三角贸易"阅读《三角贸易航路图》,画出"三角贸易"的路线,并标注内容.
    搜集有关玻利瓦尔的资料,采用谈论法在师生,同学间以"我最欣赏玻利瓦尔的品质"为题展开交流.
    情感态度与价值观
    通过“三角贸易”的学习,了解贩卖黑奴使非洲丧失上亿劳动力,同时使殖民者获得巨额利润,成为资本主义原始积累的来源之一,认识殖民主义的罪恶。
    体会玻利瓦尔领导殖民地国家和人民争取独立、自由的精神。
    〖教学重点难点〗
     教学重点:“三角贸易”线路和内容,玻利瓦尔领导的反抗殖民统治的斗争。
    教学难点: 从“三角贸易”中了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
    〖教学准备〗
    教师:准备《拉丁美洲地图》和实物投影仪;
    学生:收集有关贩卖黑奴的图片和资料,并准备《历史填充地图册》。
    〖教学过程〗
    引入新课
    师:上节课我们学习了《古老印度的抗争》,请一位同学说说英国在印度进行殖民扩张采用哪种方式?印度人民在反抗外来侵略中典型
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