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资源类别: 素材库 > 语文素材 > 高三语文素材
教材版本:
文件格式: WORD文档
文件大小: 24KB
地        区:
年        份: 2012
更新时间: 2012-04-05
所需积分: 3
上传用户: wolf-2010
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  资源简介
    语文:高考作文技法:材料作文“改变生存环境”写作导引
    阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
    一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次修剪,它不会被人赏识的。要被人赏识,就要改变自己的生存环境!”一个说:“修枝剪叶,伤根破皮,到这里还要重新扎根生叶,还要适应环境,一定是要付出代价的啊!”一个说“是金子在哪里都会发光,何必要离开自己的故乡呢?……
    读了这段文字,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
    要求:①文体特征鲜明。②不得抄袭和套作。
    【解题指导】
    材料作文的审题技巧:什么人(或物)?做了什么事?为什么?
    材料作文的审题是最难的,也是最关键的。因为材料作文的材料比较难于理解,不同的人,理解的角度不同,理解能力不同,理解就不同,虽然材料的写作角度不唯一,但是写作的角度总是有数的,不能随便去写,因此材料作文跑题的情况比较多。2009年高考作文的写作要求“选准角度,明确立意”更强调了审题的重要性。
    审题的时候,注意抓住材料的主要事件,研究是什么人(或什么物)?做了什么事?为什么这样做?把这个“为什么”找到了,抓住了,这个“为什么”就是你写作的中心。以上面这篇新材料作文为例,通过阅读材料,运用以上的审题技巧可以找到如下角度:
    一、从第一个人的说法可以得到这样一些观点
    1、什么人(物)——树。
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