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资源类别: 素材库 > 物理素材 > 八年级物理素材
教材版本: 人教版
文件格式: WORD文档
文件大小: 155KB
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年        份:
更新时间: 2011-12-11
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  资源简介
    科学笔记第三章 生命活动的调节
    3.1 环境对生物行为的影响
    一、环境因素对动物行为的影响
    动物对环境刺激(如 光照 、温度、气压、 湿度 、颜色、 生长的植物 、食物、月相周期、 季节节律 )作出应答性反应。
    例如:(1)猫头鹰 白天 休息, 晚上 出来活动,主因是 温度 、光照影响其行为;
    (2)生物节律性行为:是对环境的某些节律性刺激作出的反应,如昼夜节律、月相周期节律(鱼的繁殖)、季节节律(动物的迁徙、换羽,植物的开花、结果)。
    二、植物感应性现象
    1.植物常见的感应性有 向光性 、向地性、 向水性 、 向化性 、向触性、向热性等。
    (1)向光性:植物的茎向 阳光充足 的方向生长。一般低等、幼嫩植物的向光性反应较快。
    (2)向地性:根的 向地 生长、茎的 背地生长。根尖、茎尖的向地性最为明显。
    (3)向水性:植物的根向 水分充足 的地方生长。
    (4)向化性:植物的根向 肥料较多 的地方生长。
    (5)向触性:植物对 振动 作出的反应。
    (6)向热性:植物对 温度 作出的反应。
    注意:①茎的背地生长是植物 向地性(负地)、 向光性 的感应性表现;
    ②实验探究植物的向性时,一定要建立 对照 组,便于比较得出植物具有哪一感应性现象。
    三、实验:探究植物的向性
    1.含羞草的感应性实验。
    [课前准备] 两盆含羞草,A盆放在黑暗处,B盆放在阳光下。
    [实验1] 将含羞草A盆从黑暗中取出,与B盆同放阳光下。
    观察:A、B盆含羞草复叶的形态及变化。
    现象:黑暗处放置的A盆 含羞草叶柄下垂及复叶闭合 ,放到阳光下 复叶很快地向上伸展。
    结论:含羞草具 向光 性。
    [实验2] 用力敲过的音叉放在含羞草的上面,音叉轻碰羽状小叶。
    现象:含羞草的叶柄下垂,复叶闭合。
    结论:含羞草具 向触性 。
    2.蚕豆发芽后茎、根的生长情况。
    [课前准备] 按课本图3—9实验,建立对照组,甲瓶竖放,乙瓶先竖放生长几天,再横放生长几天。
    现象:乙瓶横放后,茎从 横向转成向上生长 ,根从 横向转变成垂直向地生长 。
    结论:豆芽茎、根的 向地 性。
    3.2 神奇的激素
    一、生长素与植物的向光性
    生长素的发现历史:达尔文 向光性 实验(1880年)一荷兰科学家 温特 实验(1928年)一荷兰科学家 郭葛 分离出生长素(1934年)。
    (1)达尔文向光性实验。
    实验
    次数 实验条件 实验现象(胚芽) 实验推想结论
    1 胚芽受单侧光照射 弯向光源生长 胚芽尖端会产生某种物质,在单侧光照射下,对胚芽生长产生影响
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