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资源类别: 教案库 > 语文教案 > 八年级语文教案
教材版本:
文件格式: WORD文档
文件大小: 38KB
地        区:
年        份:
更新时间: 2010-12-21
所需积分: 3
上传用户: 景老师
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  资源简介
    《春江花月夜》课堂实录
    教学目标
    知识和能力目标
    1、引导学生通过意象,借助联想和想象,体味诗歌的意境美。2、置身诗境,缘景明情,赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。3、了解和把握古代诗人借助意象述志达情的主要文脉,以提升诗歌鉴赏能力。
    情感态度和价值观目标
    继续培养学生于诵读中品味声韵、感受诗趣的能力,进一步提高学生的审美和鉴赏水平。
    方式和方法
    提问、分析
    考 点 目 标
    鉴赏诗歌的意象及意境
    教学重点:展开联想和想象,体味诗歌意境。
    教学难点:把握水乳交融、优美深邃的景、理、情。
    教具:多媒体
    教学过程
    一、导入  师:这是一种朦胧的美,如梦如幻,悲凉而又轻盈;这是一种纯粹的美,超于象外,宁静而又清纯;这是一种跨越时空的穿透和感动,一切世俗的丑陋和鄙俗,都在诗意的光泽里消融;这是一场无声的细雨,慢慢浸润着每一位读者的心灵,汇集成河流,千年不息,一直流到遥远的未来……这就是《春江花月夜》,这就是一千年来给了无数人心灵滋养的充溢着大爱与大美的《春江花月夜》!这就是被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰中的顶峰”的传世名作《春江花月夜》  有人说,夜深人静时读《春江花月夜》,便感觉尘世的喧嚣、生活的劳累远我而去,一种宁静、一种温馨,便如柔柔春水浸润着心田。江畔柳丝在夜风的吹拂下婆娑起舞,花草在微风的抚摸下含笑点头,木桨打碎了江中鱼船的倒影,水波托着那荡漾的轻舟……  今天,就让我们也一起融进这片神奇的境界,去共同感受这份优雅与华美吧。  请大家打开书本,用自己的心,去静静品读这首传唱千古的诗歌。
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