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资源类别: 教案库 > 语文教案 > 八年级语文教案
教材版本:
文件格式: WORD文档
文件大小: 20KB
地        区:
年        份:
更新时间: 2010-09-11
所需积分: 3
上传用户: 李洪生
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  资源简介
    《课外古诗词背诵》学案
    【学习目标】
    1.、熟读诗歌,理解诗歌内容。
    2、背诵默写诗歌。
    3、体会诗歌中蕴含的情理,品味诗歌的语言美、意境美。
    【课前准备】
    搜集乐府诗的特点及作者王绩的有关情况。
    【学习过程】
    《长歌行》
    一、简介乐府
    1、提示:可根据课前搜集让学生介绍后,教师补充。


    2、解题:
    长歌:长生歌咏,也指写诗;行:古代歌曲的一种体裁,歌行体的简称。
    这首诗是一首乐府诗,五言古诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。
    二、初读诗歌:
    读准音、读顺畅。
    朝露待日晞 焜黄华叶衰
    读出重音、节奏。
    百川东到海,何日复西归? 少壮不努力,老大徒西归。
    三、品读诗歌,理解内容:
    参照注释理解诗意,不理解之处标出。


    2、“百川东到海,何时复西归?”应该怎样理解?

    四、悟读诗歌,知晓意义。
    1、、在诗中,作者都写了哪些景物,有何作用?全诗用了什么手法?
  免责申明
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