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资源类别: 教案库 > 语文教案 > 三年级语文教案
教材版本: 语文S版 下册
文件格式: WORD文档
文件大小: 0K
地        区: 广西
年        份: 2010
更新时间: 2010-09-05
所需积分: 3
上传用户: 200707
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  资源简介
    14 登上企鹅岛
    第二课时
    一、导入新课
    1、同学们,今天这节课,我们继续学习第14课《登上企鹅岛》。
    2、通过上节课的学习,我们知道了在地球南半球的南极大陆上,有一座企鹅岛,那里生活着成千上万只有趣的企鹅,你们喜欢它们吗?(喜欢)那我们就跟随着作者,一起踏上小岛,与这些有趣的企鹅交朋友吧。
    二、再次感知课文
    1、请同学们打开课文,这些有趣的企鹅就藏在课文的三至七自然段里,请同学们仔细读读,你从哪些语句感受到企鹅的有趣?用横线画出来。
    学生汇报。(这里让学生自由得汇报自己认为写出企鹅有趣的句子,顺势总结样子、种类、生活习性。)
    2、同学们这几个句子都在第三自然段出现,那他们都是描写企鹅哪一方面 的有趣?(样子)这几个句子又都出现在第四自然段,他们又告诉我们企鹅哪一方面的有趣?(种类)企鹅的喂食方法和换毛向我们介绍了他们有趣的生活习性。
    小结:同学们真会学习,能找到描写企鹅有趣的语句,让我们深入地学习,小作者是如何围绕“企鹅的有趣”从他们的样子、种类、生活习性这三方面写具体的。
    三、品读课文 学习写法
    (一)、理解第三自然段
    1、请全班女生读读课文的第三自然段,其他同学闭眼想象一下企鹅的样子是如何有趣的?
  免责申明
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