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资源类别: 教案库 > 语文教案 > 七年级语文教案
教材版本:
文件格式: WORD文档
文件大小: 26KB
地        区:
年        份:
更新时间: 2010-07-26
所需积分: 3
上传用户: gml
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  资源简介
    《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》教学设计
    东阳市巍山镇中 俞婷
    教学设想:
    1、以读贯穿课堂,在多次诵读中理解词义;
    2、品读重点词句,并发挥想象,理解意境及情感。
    教学过程:
    一、教学导入
    叙述辛弃疾带骑兵五十人直闯有五万人的金兵大营,活捉叛徒的故事。
    指出:英雄的故事荡气回肠,令人心驰神往。这位青年将军便是当时年仅23岁的辛弃疾。他不仅是一位驰骋沙场的爱国战将,也是一位杰出的词人。今天,让我们一起走进他的《破阵子》,走近词人辛弃疾。
    二、初读感受
    古人说:“三分诗,七分读。”读是学习诗歌的最好途径,读也能反映读者是否真正理解了诗歌。所以我们先来读一读这首词。
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