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资源类别: 教案库 > 数学教案 > 高三数学教案
教材版本:
文件格式: WORD文档
文件大小: 2MB
地        区: 江苏
年        份:
更新时间: 2010-03-05
所需积分: 3
上传用户: yuanyang8888
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  资源简介
    江苏省南京市高三数学第二轮专题复习讲义(全文共三大部分)
    江苏省南京市高三数学第二轮专题复习讲义一
    集合、逻辑、函数、数列填空题
    复习目标:本专题为常规题型,通过本专题的复习,旨在培养学生解答填空题的基本素养:审题要仔细,要求要看清,书写要规范,小题要小(巧)做。
    一、典型例题
    例1.等差数列的前3项和为21,其前6项和为24,则其首项为 ;数列{︱︳}的前9项和等于 . ( 9 ; 41 )
    例2.数列的前项和,则=_________________。( 45 )
    例3. 设x,y,z为实数,2x,3y,4z成等比数列,且,,成等差数列,则的
    值是 . ( )
    例4. 在一次投篮练习中,小王连投两次,设命题:“第一次投中”命题:“第二次投中”。试用、和联接词“或、且、非”表示命题“两次恰有一次投中”。
    ______________________ ( 或 )
    例5.设函数=,则的定义域是 .;的最小值是 .
    ( ; 2 )
    例6.已知>1,0<x<1,且>1,那么b的取值范围是 . (0 ,1)
    例7.设函数则实数a的取值范围是 . ( )
    例8.若函数的定义域为R,且满足下列三个条件:
    对于任意的,都有;
    对于内任意,若,则有;
    函数的图象关于轴对称,
    则,的大小顺序是
    (〈 〈〉
    例9.已知函数与的图象关于直线对称,函数的反函数是,如果,则的值为 。 ( 9 )
    例10.等差数列的前项和为,且,.记,如果存在正整数M,使得对一切正整数n,都成立.则M的最小值是 . ( 2 )
    作业:
    1.已知数列的通项公式,则_________________。 ( 250 )
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