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资源类别: 教案库 > 英语教案 > 九年级英语教案
教材版本: 苏教版 上册
文件格式: WORD文档
文件大小: 32KB
地        区: 江苏
年        份: 2009
更新时间: 2009-09-22
所需积分: 3
上传用户: 田进军
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  资源简介
    江苏译林牛津版
    简要提示
    一、年级:九年级
    二、教学内容:9A Unit 2 Colour
    三、课型:Main task
    四、教学目标
    1.知识目标
    正确理解运用本课相关词汇和句子。
    2.能力目标
    写一份关于情绪,颜色以及它们所代表的事物的报告。
    3.情感目标
    客观评价不同颜色不同用途,培养正确的审美观。
    五、教学重难点
    运用本单元的语言知识写一篇有关颜色运用的文章。

    教学步骤
    I. Lead-in
    1. Lead in the topic
    T: Hello everyone. Nice to meet you. 同学们好。
    T: What colors can you find in this picture?
    T: …
    T: What kinds of colors do they belong to?
    T: Can you name some of the calm colors?
    T: Blue. What moods does it represent?
    T: It is represents sadness and calm.
    T: What about white?
    T: …
    T: What about black?
    T: …
    T: What moods does orange represent?
    T: What moods does green represent?
    II. Structure through reading
    T: Please open your books to page 39, complete the table while looking at
    the picture.
    T: 请同学们把书翻到第三十九页,看图完成表格。
    T: Please check the answers.
    T: Can you divide the text into three parts? 同学们,你们能把文章分成三段吗?
    T: The first part is the first paragraph.
    T: The second part is the 2, 3 paragraphs.
    T: The third part is the 4 paragraph.
    T: What does each part tell us? 每段告诉了我们什么内容呢?
    T: What’s the use of each part? 每段起什么作用呢?
    T: …
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