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资源类别: 教案库 > 英语教案 > 九年级英语教案
教材版本: 苏教版 上册
文件格式: WORD文档
文件大小: 39KB
地        区: 江苏
年        份: 2009
更新时间: 2009-09-22
所需积分: 3
上传用户: 田进军
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  资源简介
    江苏译林牛津版
    简要提示
    一、年级:九年级
    二、教学内容:9A Unit 2 Colour
    三、课型:Reading
    四、教学目标
    1.知识目标
    掌握本单元四会词汇以及描述颜色对情绪产生影响的相关短语和句型。
    2.能力目标
    了解不同颜色与其所代表的情绪。
    3.情感目标
    通过了解颜色对人心情的影响,在生活中适当运用颜色来调节心情。
    五、教学重难点
    1. 重点
    通过阅读,了解不同颜色对情绪产生不同的影响。
    2..难点
    1) This report explains what colors can do and what characteristics they represent.
    2) Wearing blue clothes or sleeping in a blue room is good for our mind and
    body because this color creates a feeling of harmony.

    教学步骤
    I. Pre-reading
    1. Lead-in
    T: Hi, everyone. Nice to meet you.同学们好。
    T: Have you ever seen a rainbow?
    T: Yes. We saw it on last English class.
    T: What are the seven colors in a rainbow?
    T: They are red, orange, yellow, green, indigo, blue and violet.
    T: What color is missing in this rainbow?
    T: Indigo.
    T: What colors can you find in this picture?
    T: White and blue.
    T: What feeling do you have while looking at it?
    T: I feel calm.
    T: So we say white and blue are calm colors.
    T: Now let’s play a game called “Brain-storm”
    现在我们来玩个游戏,叫做头脑风暴。
    T: I will show three of my friends.
    我的三个朋友将和同学们见面。
    T: Can you use one word to describe their feelings?
    你们能用一个英文单词来描述他们的心情吗?
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