用户登录

试题库导航

教案库导航

课件库导航

素材库导航

相似资源下载


资源类别: 教案库 > 英语教案 > 五年级英语教案
教材版本:
文件格式: WORD文档
文件大小: 34KB
地        区:
年        份:
更新时间: 2009-09-07
所需积分: 0点
上传用户: candy
下载地址: 点击下载(不支持迅雷等软件,请关闭相关下载软件后直接点击下载)
下载次数:
      友情提醒:(1)新用户注册、激活成功后一律免费赠送5个积分。点击这里注册。(2)下载成功后,12小时内本资源可免费多次下载。

获取积分的办法:
      1.上传教学资源得积分或兑换现金,详情请见:考试周刊杂志社会员上传教学资源奖励办法(试行)
      2.购买积分,具体请见:考试周刊杂志社积分购买办法(暂行)
      
  资源简介
    第五课时
      教学重点:
      1.能够听懂、会说句子:What’s the date? It’s October 1st. Who has a birthday in October? Me.
      2.能用所学句型调查同学的生日。
      3.掌握字母组合eer, ear, ch, sh在单词中的发音。
      教学难点:
      能灵活运用所学句型。
      课前准备:
      1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件。
      2.教师准备录音机及录音带。
      教学过程:
      Warm—up(热身)
      活动一: Let’s try
      教学参考时间:4分钟
      ① 请学生看图先说一说每幅图的日期:It’s October 1st. It’s June 2nd. It’s August 1st.
      It’s January 8th.
      ② 教师播放录音,学生完成听音选图的练习。
      活动二:唱一唱
      教学参考时间:4分钟
      ① 教师放节日歌曲,如“Jingle Bell”,“Happy New Year”等,学生听歌猜节日。如,“It’s New Year’s Day”。
      ② 师生之间进行问答练习,如:“What day is it? It’s …. What’s the date? It’s ….”。
      Presentation(新课呈现)
      活动三:说一说
      教学参考时间:7分钟
      ① 教师询问学生“What day is today?”,学生说出“Today is …”。而后又问学生:“What’s the date?”,帮助学生说出今天的具体日期:“It’s …”。
      ② 让学生拿出课前准备的年历(最好是学生自己制作的),教师随意指着某天询问学生:“What’s the date?”,而后请学生拿着年历相互用“What’s the date? It’s ….”进行问答练习。
      ③ 教师拿着年历从一月开始问学生:“Who has a birthday in January? Please stand up.”,而后教师问起立的学生:“What’s the date?”,让一月份生日的学生答出具体日期。
      ④ 请若干名学生代替老师进行提问,从二月到十二月。
      活动四:Let’s talk
      教学参考时间:8分钟
      ① 教师播放对话录音两遍,而后提问:“When is Sarah’s birthday? When is Zhang’s birthday?”,学生根据对话内容回答出:“Sarah’s birthday is in October 1st. Zhang’s birthday’s is in March 12th.”。
      ② 学生跟读对话,两人一组做对话练习。
      ③ 学生根据同学的生日组织一个新的对话,教师请若干组展示他们的对话。
      Let’s play(趣味操练)
      活动五:Group work
      教学参考时间:5分钟
      ① 教师展示课文中的调查表,而后与一组学生进行示范,问:“When is your birthday?”,将具体日期记下来。再问另一名学生“What about you? Is your birthday in …, too?”。
  免责申明
           1、[考试周刊杂志社-教学资源库]上的所有教学资料均属作者自愿提供和网友间收集整理推荐,仅限本站网友或注册用户间的相互讨论、交流、学习和研究之用,本网站不承担任何形式的版权、著作权和民事责任。如发现某项教学素材、教学课件或教学资料确有侵犯你的版权,请来信(admin_kszk@vip.163.com)指出,本站负责立即改正或删除。
           2、访问[考试周刊杂志社-教学资源库]的用户必须明白,[考试周刊杂志社-教学资源库]对提供下载的教学资源不拥有任何权利,其版权归该资源的合法拥有者所有。
           3、[考试周刊杂志社-教学资源库]保证站内提供的所有可下载资源都是按“原样”提供,本站未做过任何改动;但本网站不保证本站提供的下载资源的准确性、安全性和完整性;同时本网站也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的损失或伤害。
           4、未经[考试周刊杂志社]的明确许可,任何人不得大量链接本站下载资源;不得复制或仿造本网站。本网站对其自行开发的或和他人共同开发的所有内容、技术手段和服务拥有全部知识产权,任何人不得侵害或破坏,也不得擅自使用。