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资源类别: 教案库 > 英语教案 > 四年级英语教案
教材版本: 人教版 下册
文件格式: WORD文档
文件大小: 34KB
地        区:
年        份:
更新时间: 2009-09-07
所需积分: 0点
上传用户: candy
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  资源简介
    第四课时
    教学内容和分析
    教学内容:Part B Let’s learn Let’s play C Task time1
    教学目标:
    1、听、说、认读单词art room ,computer room, washroom, music room, gym和TV room,并能结合语境正确运用。
    2、听懂Let's chant的内容,能跟着录音做相应的动作。
    3、理解、会说Where is the art room? It's on the second floor.并能在情景中运行并运用。
    教学重点与难点:
    1、重点:听、说、认读新单词,理解其意义。
    2、难点:理解the first,the second序数词与one,two的区别。
    教学准备:导游帽、旗,各个教室的图片,教室的发出的声音磁带、相应的卡片。
    教学设计:
    Step1 Revision
    1、过把瘾
    T: Who wants be a guide? The teacher show the cap and the flag .Let the Ss introuduce the place.(教师课前在教室周围布置好playground\ garden \canteen\ teacher ’s office \ library)
    2、小小指挥家
    T:I water the flowers. 让学生指挥:Go to the garden. The teacher go to the garden and water the flowers.
    T: I read a story-book.
    S1: Go to the library. (教师走近library, 做读书状)
    …..
    Step2、 Presentation
    1、  CAI出示男孩在画画的图
    T: Look at the picture. Say it out and do follow him. Who can?让学生说并做:Draw the picture.教师指挥学生:Go to the art room. But where is the art room ?Picture 1, picture 2 ? CAI呈现各室:art room, computer room, washroom,….学生能找出正确的图,T: Yes , this is the art room. 学生认读art room.
    引出chant: draw,draw,draw in the art room.让学生能跟着节奏说一说动一动。
    T:Where is the art room? It's on the first floor or second floor?
    教师通过上下的指点让学生明白The first floor 与The second floor的区别,学生基本能简单说出上下层的位子。
    Teach these words by the same way.(computer room, TV room, gym, washroom)
    computer room: play computer games
    TV room: watch TV
    gym : play ping pong
    washroom: wash the hands
    2、课件出示女孩唱歌的情景
    T: She is singing .Yes? Sing in the music room. Sing in the music room. Where is the music room?
    Ss: It’s on the…floor.
    T:Great! This is the music room. The music room is on the second floor. 认新词music room 用刚才的方法自编chant: sing,sing,sing in the music room.相同也让学生进行动作表演。
    2、  Let’s chant.
    Draw,draw,draw in the art room.
    Play,play, play computer games
    Watch,watch,watch TV
    Play,play,play pingpong
    Wash,wash,wash the hands
    Sing,sing,sing in the music room
    Step3 Practise
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