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资源类别: 教案库 > 英语教案 > 三年级英语教案
教材版本: 人教版
文件格式: WORD文档
文件大小: 22KB
地        区:
年        份:
更新时间: 2009-09-05
所需积分: 0点
上传用户: candy
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  资源简介
    第四课时
      【课题】Unit 5  Where is my ruler?   第四课时
      【教学重点】句型:“Excuse me, can I …? No problem. Here you are.”
      【教学难点】理解并在具体情境中运用新句子。
                  单词excuse、problem的读音, Can I 两个单词的连读。
      【教具准备】
      本课生词的单词卡片。
      2.配套的教学课件 Unit 4/B/ Let’s learn
      3.相配套的教学录音带。
      4.画纸和彩笔。
      【教学过程】
      热身/复习(Warm-up/Revision)
      1、A部分Let’s do的歌谣。
      说一说,演一演
      2、listen and do
         教师发出口令:“Put your book on the desk; Put your pencil on your book; Put your ruler in  your pencil-case ….”
      3、Show me your book/….
        Teacher:“ Show me your book/…”(引导孩子回答):“No problem. Here you are.”
        (教师走到教室中,提问多个孩子,让孩子们都能理解含义,并对答句基本掌握。)
      呈现新课 (Presentation)
      1、教师拿出一张纸,用黄色的彩笔画一笔,让孩子猜猜是什么?(尺子)教师这时寻找自己的红色彩笔,边找边说:“Where is my red pencil? Can you help me ?”孩子们纷纷动脑子出主意:“Is it on your bag? Is it …?”教师给以答复。
      2、在一番寻找找不到时,教师走到一个孩子面前说:“Excuse me .Can I use your red pencil?”学生根据情景回答:“No problem. Here you are.”教师顺利完成图画。(在向孩子借黄、蓝、绿色的的铅笔。反复出示本课时的主句型)
      3、播放课件,孩子看课件理解含义。
      孩子分角色跟读。
      操练新句型(教师注意excuse、problem的读音和 Can I 两个单词的连读)
      小组表演、各小组展示。
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