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资源类别: 教案库 > 语文教案 > 二年级语文教案
教材版本:
文件格式: WORD文档
文件大小: 36KB
地        区:
年        份:
更新时间: 2009-08-28
所需积分: 0点
上传用户: Roger
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  资源简介
    教学目标:     1.进行“宵、节、窗、圆、吃、汤、正、户、庆、团”的渗透性识字。学习生字“节、欢、吃、正、五、户、庆、团”的书写。      2.复习看拼音识字,学习多音字“正”。     3.学习偏旁:方框。      4.有节奏地朗读、背诵《元宵节》。     5.进行热爱祖国传统文化,重视家人亲情和亲和大自然的美好情愫的渗透教育,让学生更加热爱生活。     教学准备:1.布置预习,让学生收集有关“元宵节”的资料。2.相关课件制作。     教学过程:     一、热身活动。     1.说说:过春节时你感到最快乐的经历,让大家感受到你的快乐。①先随意对身边的伙伴说,再鼓励自愿说给大家听。②大声说出自己的心情:“春节真快乐!”     2.背一首以前的儿歌,要求有节奏、好听。(激发学生学习热情,训练口语表达,为背诵作一定的准备。)     二、教学活动。 
        1.汇报资料收集成果。①学习小组进行资源共享,感受课前准备活动:收集资料的快乐。②汇总资料,由代表发言:我了解到的“元宵节”。③了解概念:“农历”、“正月”、“传统习俗”、“团圆”、“灯谜”。④适当小结:农历正月十五是我国传统节日——元宵节。这一天,全家人齐聚一堂,一起赏月、吃汤圆。还有元宵灯会,猜灯谜等传统游艺活动。元宵节还叫“灯节”。⑤提问:中国赏月、家人团圆的节日还有哪个?在传统习俗上有些什么不同? 答:农历八月十五中秋节,吃月饼。 
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